PEDAGOGIA
L'ILLUMINISMO E L'EMPIRISMO Nel corso del Settecento, in Europa, ebbe luogo un intenso dibattito sui metodi e sui fini dell'educazione e dell'istruzione . Tale dibattito determinò il ripensamento di molte delle pratiche sino ad utilizzate una revisione dell'organizzazione e della gestione delle scuole . Ciò contribuì al superamento delle pratiche pedagogiche tipiche dell'Antico Regime. Uno dei fattori più importanti fu l'affermarsi di una diversa concezione delle facoltà cognitive dell'uomo che porta a una nuova idea del funzionamento della mente e delle capacità di apprendimento La migliore conoscenza dei processi mentali dell'essere umano portò a individuare l'origine della conoscenza nell'esperienza e nelle capacità sensoriali e intellettive dell'individuo . L'empirismo è una corrente filosofica secondo la quale l'uomo per crescere e svilupparsi ha bisogno di poter conoscere il mondo per mezzo dell'esperienza